DBM nagsumite ng P7.2 trilyong badyet na nakatuon sa mga tao

MANILA, Pilipinas — Ang Department of Budget and Management (DBM) ay nakatakdang isumite sa Kongreso ang panukalang P7.2 trilyong pambansang badyet para sa susunod na taon, na mas mataas ng anim na porsyento kumpara sa badyet ng taong ito. Ipinresenta ni Budget Secretary Kim Robert de Leon ang 2027 National Expenditure Program – ang opisyal na tawag sa panukalang badyet – kay Pangulong Marcos sa Malacañang kahapon.

Ayon kay Claire Castro, press officer ng Palasyo, ang panukalang badyet para sa susunod na taon ay nakatuon sa edukasyon, kalusugan, kabuhayan, seguridad, at pagpapalakas ng mga komunidad, alinsunod sa temang "People-Centered Growth for an Inclusive and Resilient Future." "Layunin nitong masulit ang bawat piso ng pampublikong pondo sa pamamagitan ng pagbibigay ng mas mahusay na serbisyo at paglikha ng mas maraming oportunidad para sa mga Pilipino," pahayag ni Castro sa mga mamamahayag.

Ang panukalang P7.2 trilyong pondo para sa 2027 ay P407 bilyon na mas mataas kumpara sa P6.793 trilyon ng taong ito. Nakatakdang magsagawa ng press briefing ang DBM sa Malacañang ngayong araw.

Samantala, inaprubahan ng DBM ang 133 plantilla positions para sa Department of Education (DepEd) bilang bahagi ng mga hakbang upang bigyan ng access ang mga mag-aaral na may kapansanan sa angkop na mga serbisyo ng suporta. Sinabi ni Education Secretary Sonny Angara na ang paglikha ng mga bagong plantilla positions ay sumusuporta sa Republic Act 11650, na naglalayong palakasin ang inclusive education.

"Alinsunod sa utos ni Pangulong Marcos, dapat nating tiyakin na may mga tao na may tamang kaalaman at kasanayan upang tulungan ang bawat batang may kapansanan na makapag-aral, makilahok, at umunlad. Ito ang layunin natin na palakasin sa pamamagitan ng mga bagong posisyong ito," sabi ni Angara.

Ayon sa DepEd, sa 133 posisyon, 128 ang itatalaga sa 32 Inclusive Learning Resource Centers (ILRCs) sa ilalim ng Schools Division Offices ng DepEd. "Bawat mag-aaral ay may mga pangangailangan na dapat tugunan. Para sa mga batang may kapansanan, mas mahalaga ang pagkakaroon ng multidisciplinary team na nakatuon hindi lamang sa kanilang pagkatuto kundi pati na rin sa suporta na kailangan nila upang maging mas aktibo at independent sa paaralan," dagdag ni Angara.

Sinabi ng DepEd na ang mga tauhan ay magiging bahagi ng mga multidisciplinary teams na nagbibigay ng espesyal na suporta sa mga mag-aaral na may kapansanan.

Sa ilalim ng RA 11650, inaatasan ang DepEd na magtatag ng hindi bababa sa isang ILRC sa bawat lungsod at munisipalidad. Ang mga umiiral na Special Education Centers ay dapat ding gawing ILRCs sa ilalim ng batas.

Nagbibigay din ang batas ng multiyear roadmap na sumasaklaw sa paglikha ng mga plantilla positions para sa mga tauhan ng ILRC at iba pang teaching at non-teaching personnel na kinakailangan upang ipatupad ang mga programa ng inclusive education.

Idinagdag ni Angara na ang pagpapalakas ng institutional capacity ng DepEd ay mahalaga upang maging matagumpay ang inclusive education sa mga paaralan, lalo na habang tumutugon ang mga ito sa mga mag-aaral na nangangailangan ng espesyal na edukasyonal at developmental support. Sinabi ng DepEd na ang mga inaprubahang posisyon ay ipapamahagi sa buong bansa sa pamamagitan ng 32 ILRCs, na sumasaklaw sa mga dibisyon ng paaralan sa iba't ibang rehiyon ng bansa.

Ang Philstar.com ay isa sa mga pinaka-aktibong komunidad ng mga mambabasa sa cyberspace. Sa iyong makabuluhang pananaw, tulungan ang hubugin ang mga kwento na makakaapekto sa bansa. Mag-sign up na!