UP College of Law Nagpatupad ng Bawal sa AI at mga Device sa Unang Taon ng Juris Doctor

Ang Kolehiyo ng Batas ng Unibersidad ng Pilipinas (UP) ay nagpatupad ng pagbabawal sa paggamit ng mga artipisyal na intelihensiya (AI) at mga digital o elektronikong device sa onsite na mga klase ng Juris Doctor para sa mga pangunahing asignatura simula sa Taong Akademiko 2026-2027. Ang patakaran, na nakasaad sa mga alituntuning inilabas noong Agosto 4, 2026, ay naglalayong "muling pagtibayin ang mga batayan ng legal na pagsusuri" sa panahon ng AI, ayon sa pahayag ng paaralan ng batas.

Kinilala nito na ang mga paaralan ng batas sa Pilipinas ay "nahirapan kung paano ihahanda ang mga hinaharap na abogado para sa isang mundo kung saan malawakang ginagamit ang mga teknolohiyang AI." "Ang kakulangan ng akademikong pagkakasunduan ay nagdulot sa aming sektor na mag-alinlangan sa pagitan ng pagpigil sa AI sa paaralan ng batas at ganap na pagtanggap dito, kahit na patuloy ang mga tanong tungkol sa bisa, pagiging epektibo, at etikal na paggamit nito, lalo na dahil sa epekto nito sa kapaligiran," ayon sa UP Law.

Napansin nito ang "makabuluhang pagbagsak sa kalidad ng pangangatwiran at argumento kasabay ng regular na paggamit ng AI ng mga estudyante para sa case briefing, pagsagot sa mga simpleng tanong sa klase, at pananaliksik." Idinagdag ng paaralan ng batas na ang feedback mula sa mga employer tungkol sa mga kamakailang nagtapos nito ay nagpapatibay sa mga alalahanin na maraming estudyante ang naging "hindi lamang marunong sa AI kundi umaasa na sa AI."

"Dahil dito, hindi kami nakatagpo ng kumpletong paghihiwalay o kumpletong pagtanggap na kasiya-siya. Kinilala namin ang paglaganap ng mga teknolohiyang AI at ang aming responsibilidad na ihanda ang aming mga estudyante para sa kanilang etikal na paggamit. Gayunpaman, naniniwala kami na ang mga tool na ito ay sa pinakamainam na nagdadagdag sa malalakas na kasanayan sa pagsusuri," dagdag pa nito.

"Bukod dito, kami ay labis na nag-aalala na ang kanilang paggamit ng mga abogado na walang matibay na kaalaman sa mga batayang legal ay nagdadala ng panganib hindi lamang sa malpractice kundi pati na rin sa dehumanization at maling aplikasyon ng batas at ang paghihiwalay nito mula sa kalagayang panlipunan," ayon pa sa pahayag. Inanunsyo ng Kolehiyo na ipatutupad nito ang mga sumusunod sa unang taon ng Juris Doctor program simula sa AY 2026-2027:

1. Hanggang sa makakaya, ang mga pangunahing asignatura (i.e., yaong tradisyonal na sinusuri sa Philippine Bar Exam) ay ituturo offline. Nangangahulugan ito na ang pagtuturo ay babalik nang buo sa onsite para sa mga pangunahing asignatura, maliban sa mga hindi inaasahang pagkakataon, make-up classes, o kung pinahintulutan ng Dekano. "Para sa mga pangunahing asignatura na ituturo onsite, ang paggamit ng mga digital o elektronikong device (hal. mga telepono, laptop, tablet, smart watches, smart glasses, recorder) ay ipagbabawal para sa anumang layunin kasama na ang pagkuha ng tala, maliban kung pinahintulutan ng guro bilang kinakailangan para sa isang aktibidad sa klase (hal. presentasyon) o sa mga hindi inaasahang pagkakataon, na may paunang pahintulot ng guro," ayon sa paaralan ng batas.

Ang mga pangunahing pagsusulit (hal. midterm at final examinations) para sa mga pangunahing asignatura ay isasagawa nang indibidwal (hindi sa pamamagitan ng grupong gawain) at isasagawa offline at onsite, dagdag pa nito. 2. Para sa mga pagsusulat na takdang-aralin (hal. mga akademikong papel, legal memos), lalo na ang mga nasa mga kurso ng pananaliksik at pamamaraan, ang mga estudyante ay ipagbabawal na: (a) umasa sa generative AI para sa anumang bahagi ng proseso ng pananaliksik at pagsusulat, mula sa konseptwalisasyon hanggang sa pagsusulat at pinal na bersyon, kasama ang pag-edit at pagsusuri ng gramatika; at (b) mga database ng pananaliksik o batas na pangunahing umaasa sa AI.

Para sa layuning ito, ang Legal Research Cluster, sa pakikipag-ugnayan sa Faculty Colloquium on Technology, Legal Education and Law Practice (ang “Colloquium”), ay maghahanda ng listahan ng mga database na dapat ipakilala sa mga kursong ito, ayon sa paaralan ng batas.

"Maaaring ipakilala ng mga guro ang mga pangunahing teknolohiya at tool ng pananaliksik na nakabatay sa AI sa kanilang mga klase lamang kung ito ay naaayon sa layunin ng patakarang ito, na may pag-apruba ng Legal Research Cluster, at pagkatapos na maturuan at masuri nang maayos ang mga estudyante sa mga batayan ng pananaliksik," ayon pa sa pahayag. "Ang mga guro na papayagan ang ganitong limitadong paggamit ng AI ay may etikal na tungkulin na aktibong subaybayan ang mga estudyante. Dapat din nilang hilingin sa mga estudyante na magsumite ng detalyadong mga pahayag na nagpapaliwanag sa saklaw at lawak ng kanilang paggamit ng tinukoy na teknolohiya o software. Ang mga pahayag na ito ay dapat lumitaw sa mismong output at sa lahat ng kaugnay na yugto (hal. mga draft)," dagdag pa nito.

3. Para sa mga pangunahing asignatura, ang simpleng pagdadala ng mga digital o elektronikong device sa onsite na mga kurso para sa mga pagsusulit ay ituturing na isang paglabag sa akademikong integridad at isasailalim ang nagkasalang estudyante sa pormal na aksyon disiplinaryo. "Dapat nating sanayin ang mga estudyante na masterin ang mga kasanayan na hindi kayang palitan ng teknolohiya: ang pagbuo ng mga legal na argumento mula sa wika at konteksto ng lipunan, paghahanap o paglikha ng batas mula sa mga interstices nito, at paglipat ng mga ito sa aktwal na mga kaso at sitwasyon sa mapanghikayat, etikal, at makatawid na paraan na nakabatay sa pagiging lehitimo ng batas," ayon sa UP Law.

"Samantalang ang lohika ng generative AI na nakatuon sa gawain ay nag-aalok ng agarang mga tugon para sa anumang prompt, nakikita namin ang mga estudyante na maaaring maging komportable sa kawalang-katiyakan at mapagpasensya sa hirap at rigors ng seryosong pagsisiyasat," dagdag pa nito. —LDF, GMA News